課程名稱 |
文化理論與文化政策專題 SEMINAR ON CULTURAL THEORY AND POLICY |
開課學期 |
94-2 |
授課對象 |
社會科學院 國家發展研究所 |
授課教師 |
張志銘 |
課號 |
NtlDev5207 |
課程識別碼 |
341 U8200 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
國發208 |
備註 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
在全球化社會空間中,介紹文化這個領域如何成為一個課題,甚至政策。它首先牽動新文化概念的產生,以及相關制度、產業的建置。本課程在說明文化政策發展的不同階段與形式中,同時揭露社會型態的不同內涵。作為社會科學發展趨向的文化理論,表現科際整合的一種形式,作為一種國家整體發展策略的文化政策,正在扮演重建社會的角色。文化政策不只是一種消極的文化保護與展演,而且是社會整體發展的重要架構。它對於台灣社會的反省,除了是政策上的建言之外,也是一種解構與批判。 |
課程目標 |
同上 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Hansen, K. P., Kultur und Kulturwissenschaft (Tuebingen und Basel: Francke Verlag, 1995)
林信華,文化政策新論:建構台灣新社會(台北:揚智出版社,2002)Alasuutari, P., Researching Culture: Qualitative Method and Cultural Studies (London: SAGE, 1995)
Berger, A. A., Cultural Criticism: A Primer of Key Concepts (London: SAGE, 1995)
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中口頭報告 |
40% |
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2. |
期末書面報告 |
60% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/21 |
課程介紹 |
第2週 |
2/28 |
現代社會中的文化概念與理論 |
第3週 |
3/07 |
後現代社會中的文化概念與理論 |
第4週 |
3/14 |
全球社會中的文化概念與理論 |
第5週 |
3/21 |
文化作為生活方式、議題到政策 |
第6週 |
3/28 |
文化與政治、經濟的關係 |
第7週 |
4/04 |
文化經濟學與文化產業 |
第8週 |
4/11 |
作為認同的文化形式與其轉變 |
第9週 |
4/18 |
當代文化政策的興起與發展(一) |
第10週 |
4/25 |
當代文化政策的興起與發展(二) |
第11週 |
5/02 |
文化政策的新指標 |
第12週 |
5/09 |
台灣文化政策的發展與未來(一) |
第13週 |
5/16 |
台灣文化政策的發展與未來(二) |
第14週 |
5/23 |
綜合報告與討論 |
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